Research

• درجة توظيف الاتصال غير المتزامن في تعويض الفاقد التعليمي من وجهة نظر معلمي العلوم للمرحلة الأساسية بالمحافظات الجنوبية
• درجة توظيف الاتصال غير المتزامن في تعويض الفاقد التعليمي من وجهة نظر معلمي العلوم للمرحلة الأساسية بالمحافظات الجنوبية
• درجة توظيف الاتصال غير المتزامن في تعويض الفاقد التعليمي من وجهة نظر معلمي العلوم للمرحلة الأساسية بالمحافظات الجنوبية
• دور أولياء الأمور في تنمية مهارات الوعي القرائي لدى تلاميذ المرحلة الأساسية في محافظة الوسطى بغزة
• اتجاهات معلمي الحلقة الثانية من مرحلة التَّعليم الأساسي في الجمهورية العربية السورية نحو استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التَّعليمية
• The problem of teaching the Arabic language program among middle and high school teachers in Guinea, city of Conakry as a Model
• تصوّر مقترَح لتوظيف Education AI Kolibri في إعمار التعليم في غزة
• تأثير الإعاقة السمعية على السلوك التوافقي لدى الإناث ببرامج الدمج السمعي بمحافظة شمال الباطنة - سلطنة عُمان
• Investigating the Impact of Artificial Intelligence on EFL Students' Listening and Reading Skills
• المرونة المعرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحلية بورتسودان
• تقبل الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحلية بورتسودان وعلاقتها ببعض المتغيرات
• صعوبات تدريس مادة اللغة العربية لدى معلمي المرحلتين الإعدادية والثانوية في غينيا (كوناكري نموذجًا)
• دور البيئة التعليمية المبتكرة والتميز المؤسسي في تطوير الأداء في المدارس الدولية في المنطقة الشرقية في المملكة العربية السعودية