Volume 4, Issue 2 (2026)
Published June 26, 2026 · 4 articles
دور أولياء الأمور في تنمية مهارات الوعي القرائي لدى تلاميذ المرحلة الأساسية في محافظة الوسطى بغزة
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن دور أولياء الأمور في تنمية مهارات الوعي القرائي لدى طلاب المرحلة الابتدائية في المحافظة الوسطى، وذلك في ضوء أهمية القراءة بوصفها أساساً لعملية التعلم، وأداة لتنمية الفهم …
Peer-reviewedتصورات المعلمين والمعلمات حول أنماط القيادة المدرسية ومخرجات العملية التعليمية في شمال الرياض
Abstract to be completed by the editorial team. Imported from the legacy WordPress archive.
Peer-reviewedدور البيئة التعليمية المبتكرة والتميز المؤسسي في تطوير الأداء في المدارس الدولية في المنطقة الشرقية في المملكة العربية السعودية
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة دور البيئة التعليمية المبتكرة والتميز المؤسسي في تطوير الأداء المؤسسي في المدارس الدولية في المنطقة الشرقية في المملكة العربية السعودية. واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي الارتب…
Peer-reviewedاتجاهات معلمي الحلقة الثانية من مرحلة التَّعليم الأساسي في الجمهورية العربية السورية نحو استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التَّعليمية
هدف البحث تعرُّف اتجاهات معلمي الحلقة الثانية من مرحلة التَّعليم الأساسي في الجمهورية العربية السورية نحو استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التَّعليمية، ولتحقيق هدف البحث استخدم المنهج الوصف…