تخطي إلى المحتوى
Facebook
Twitter
Youtube
مجلة ستاردوم العلمية للدراسات التربوية والنفسية
إرسال مقال
Search
الرئيسية
الارشيف
المبادئ التوجيهية
دليل للمؤلفين
دليل للمراجعين
دليل للمحررين
مناقشات وتصحيحات ما بعد النشر
أخلاقيات النشر
فريق التحرير
الاعلانات
معلومات المجلة
عن المجلة
شروط النشر
تواصل معنا
سياسات المجلة
رد المؤلف على المراجعين
مصادر تمويل المجلة
بيان الخصوصية
الطعون والشكاوى
سياسة الإعلان
سياسة الأرشفة
سياسة مراجعة الأقران
سياسة الانتحال
رسوم معالجة المقالات (APC)
رخصة المشاع الإبداعي
الإنجليزية
الرئيسية
الارشيف
المبادئ التوجيهية
دليل للمؤلفين
دليل للمراجعين
دليل للمحررين
مناقشات وتصحيحات ما بعد النشر
أخلاقيات النشر
فريق التحرير
الاعلانات
معلومات المجلة
عن المجلة
شروط النشر
تواصل معنا
سياسات المجلة
رد المؤلف على المراجعين
مصادر تمويل المجلة
بيان الخصوصية
الطعون والشكاوى
سياسة الإعلان
سياسة الأرشفة
سياسة مراجعة الأقران
سياسة الانتحال
رسوم معالجة المقالات (APC)
رخصة المشاع الإبداعي
الإنجليزية
أثر الذكاء الاصطناعي على مهارا...
academic-supervisor@stardomuniversity.edu.eu
تهدف هذه الدراسة إلى استقصاء أثر الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات المس...
ChatGPT in University Learning...
academic-supervisor@stardomuniversity.edu.eu
The use of Artificial intelligence such as ChatGPT has become increasi...
تطور التعليم العربي الفرنسي في...
academic-supervisor@stardomuniversity.edu.eu
للتعليم دور فعّال في عملية تنشئة الأفراد في المجالات المعرفية والنفسية...
دور الأنشطة اللامنهجية في تنمي...
academic-supervisor@stardomuniversity.edu.eu
عنوان الدراسة : دور الأنشطة اللامنهجية في تنمية المهارات الحياتية لدى ...
Mindfulness and its relationsh...
academic-supervisor
This research aims to identify the general characteristics of mindfuln...
Scroll to Top